党员先锋模范作用3篇党员先锋模范作用 党员先锋模范作用发挥情况7篇 党员先锋模范作用发挥情况7篇 共产党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现，只有在社会各个方面都起到先锋下面是小编为大家整理的党员先锋模范作用3篇,供大家参考。
篇一：党员先锋模范作用
员先锋模范作用发挥情况 7 篇党员先锋模范作用发挥情况 7 篇
共产党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现，只有在社会各个方面都起到先锋模范作用，共产党员才无愧于工人阶级先锋战士的称号。共产党员无论何时何地，在任何条件下，都要发挥先锋模范作用，这是对每个党员的基本要求。以下是为大家整理的关于党员先锋模范作用发挥情况7篇范文，供大家参考选择。
党员先锋模范作用发挥情况篇 1
一要加强政治理论学习，思想上要跟上时代步伐，多读****讲话原文，多读公司领导的讲话报告，从中体会主旨要义，看清工作发展的方向。及时掌握一些在企业改制过程中的新理论、新理念，及时准确的把上级的精神传达给基层员工，为项目部的队伍稳定保驾护航。
二要发挥好党员的先锋模范作用，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋作用就难以显现，作为党员要带头钻研业务知识、争当本系统的行家里手。因此，今后我要在加强专业知识学习的基础上，把与薪酬管理相关的财务、经营等方面内容作为学习重点，全面提升自己的职业素养。
三要改进工作作风，提升服务意识。作为一名党员和机关工作人员，不仅要时刻以党纪国法作为自己的行为准则，还要以服务基层、服务员工为己任，对工作跟踪问效，确保每项工作落到实处，针对基层工作遇到的难点给予帮助和指导，真心实意地帮
助基层排忧解难，树立机关工作人员的良好形象。
四要正确处理好各种利益关系，在个人利益与集体利益、国家利益发生矛盾时，个人利益应首先服从于集体利益和国家利益。这就需要发扬无私奉献精神，自觉做出一些牺牲，吃得起苦、受得了累、讲奉献，舍私利并不为个人的得失心浮气躁。只有这样才能抵得住诱惑，真正做到淡泊名利、无私奉献。
五要严格遵守党的纪律，自觉接受群众监督。加强党章和党纪条规的学习，不断增强党的意识，对党绝对忠诚，严格按照党章规定认真履行党员义务，正确行使手中的权利，模范执行党的各项规章制度，用自己的实际行动践行党员标准，践行岗位责任和使命，积极做好自己的本职工作。
今天就谈这么多，恳请同志们批评指正！谢谢!
党员先锋模范作用发挥情况篇 2
朋友，不管是事业选择了你，还是你选择了自己的事业，我们都应该无怨无悔。当我们用爱心呵护自己的事业时，你会发现平凡的工作中蕴藏着无穷的乐趣!当我们用辛勤的汗水浇灌自己的事业时，你会看到生命之树绽放出绚丽的花朵!我是一名普通的党员，所在的岗位也非常普通，一名普通的教师。我没有什么惊人的业绩，也没有什么感人的事迹，只是在平凡的岗位上兢兢业业的工作，同时不忘自己是一名共产党员，在一言一行中注意维护共产党员的形象，在点点滴滴中体现共产党员的先进性。二十多年来始终如一热爱教育事业，以自己的实际行动赢得学生、学校
和社会的好评。共产党员发挥先锋模范作用,是由党的性质决定的。它是实现党的领导的关键所在。共产党员的先锋模范作用在各自的工作岗位发挥得好，党在广大人民群众中的威信就高，党的领导就越有号召力和感染力。然而，党员如何发挥先锋模范作用?这在不同的历史时期有各自不同的具体要求。也就是当今讲的与时俱进。进入新世纪，要更好的体现共产党员的先锋模范作用，下面我结合工作实际谈几点感想和体会。
一、热爱本职工作，讲究职业道德
遵守《中小学教师职业道德规范》做有道德的模范，首先要模范遵守社会公德。我国宪法把遵守社会公德作为公民的义务，并以法律形式固定下来，我们共产党员更应模范遵守。做有道德的模范，还要模范遵守职业道德。做不空谈、多干实事的模范，严格要求自己，要在思想上有一种奋发向上的犟劲;在工作中要有一股只争朝夕的拼劲;在学习上要有一股自强不息的钻劲;对同事要有一股甘为儒子牛的傻劲;对困难有一股百折不挠的韧劲;对学生要像对自己的孩子一样，乐于帮教;在教学改革中要有一股勇于创新的闯劲，立足本职，脚踏实地，一步一个脚印，这样才能成为不尚空谈、多干实事的模范，在本职工作中做出自己应有的贡献。
二、苦心钻研业务，努力提高教育教学水平
做深化教育教学改革，勇于创新的模范。一要摆脱僵化思想和做法的影响，树立适应改革的新观念。二要强化创新观念。创
新是一个民族进步的灵魂，是时代发展的需要，也是一个人能有所作为的重要条件。墨守成规，死搬硬套，是不可能收到成效的。努力工作、好学上进是我们党对党员的一贯要求。在进行社会主义现代化建设的新的历史时期，我们的党员做努力工作、好学上进，就要在工作上，积极肯干，讲究工作效率。做到吃苦在先，勇挑重担，勤奋努力，任劳任怨;用心钻研业务，努力掌握并应用好先进的知识与经验，不断提高工作能力和教学水平。在平凡的工作岗位上，以努力工作、刻苦钻研的示范作用，在学习上，有一种勤奋好学的精神，养成勤于求知和善于求知的好习惯，不断提高自己的政治觉悟、知识水平和专业素质，做改革的先锋。
三、努力方向
1、是加强学习，提高素质。按照学习、学习、再学习，提高、提高、再提高的要求，持之以恒、坚持不懈地学习，对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己，掌握现代化教学手段，注重学以致用，理论联系实际。目前要做的首要工作是制定自己的学习计划，有针对性安排好自己的思想理论学习、专业知识的学习，增加阅读量，涉取更多方面的知识，在学习中使自己的党性进一步增强，业务工作能力进一步提高，工作手段和工作方式不断改进，工作质量得到提高。
2、是克服满足现状，不思进取的思想情绪，形成良好精神状态和谦虚谨慎，戒骄戒躁的工作作风。积极工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这
一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间高标准的完成任务，真正实现今日事今日毕。
3、加强与同事之间的相互沟通，工作不推诿，细致耐心地处理每项工作，多关心同志，克服急躁情绪，增加与同志之间的感情交流和思想沟通，带领组里教师更好的投入工作。做好教师的工作，感染大家全身心的投入工作。
总之，要以这次教育活动为契机，使自己纠正一些缺点错误，解除一些思想负担，改进一些工作方法，理清一下工作思路。在今后的工作、学习、生活中要时刻牢记自己是一名共产党员，立足本职岗位，做到自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，乐于奉献，充分发挥党员的先锋模范作用，做一个让党组织放心，让同事认可，让人民群众满意的党员教师。
党员先锋模范作用发挥情况篇 3
一、主要问题及原因分析
1、部分村级领导班子老化弱化，缺乏带领群众致富的能力。农村大部分有一定文化、头脑比较灵活的青壮年劳动力外出打工，留在村里的基本上都是年龄偏大、文化偏低、外出打工缺乏门路的人，造成村干部选拔缺乏应有的后备人选，部分村甚至长期难以选到合适的人选，村级班子后继无人问题比较突出。在 XXX 镇156 名村干部中，56 岁以上的村干部 90 名，占总数的 52%；初
中以下文化程度 110 名，大专以上文化程度的仅有 15 名。
2、部分村党支部组织涣散，缺乏凝聚力。一些农村党支部对党员教育的内容机械、形式单一，支部活动除逢年过节召开座谈会、慰问困难党员外，平时对党员的生产、生活情况很少过问。部门村党支部的民主决策程序没有健全，重大决策没有征求党员的意见，更没有召开党员会议酝酿讨论，党员的民主权利得不到保障，党员的荣誉感得不到增强，造成党员对党组织越来越疏远，参加党组织教育活动的积极性降低。这些都是造成党员党性观念、宗旨意识淡薄的原因。
3、村级集体经济薄弱，缺乏为民办事的实力。从调查情况看，村级集体经济比较发达、村财政收较多的村党组织作用发挥通常比较明显，反之，则作用发挥较差。近年来，XXX 镇农村经济得到了较快发展，但主要是农民收入的增长，农村集体经济基本上没有发展，农村集体经济薄弱已经成为制约农村基层组织建设取得长足进步的瓶颈。一些村没有公益田和集体项目，集体经济基本上空白，连村级组织自身的正常运转都难以维持，更谈不上有财力用于农村基础设施维护、改造和建设，无钱办事的问题越来越严重。全镇28个行政村，村集体经济空白的23个，占82%。村级组织的这种经济状况，不仅使村干部工作举步维艰，也使农村群众对基层党组织的满意程度和信任程度有所下降。
4、农村干部待遇偏低，队伍缺乏稳定性。据调查，全镇农村干部中村党支部书记月工资 600 元，村委主任月工资 480 元，
其他两委干部月工资 360 元。当一年的村党支部收入只有 7000元上下，而种 10 亩烟，年收入就可达 2 万元左右，现任村干部工资与当前农民的收入差距较大。为了保证工作正常开展，有的村干部甚至拿自己家里的钱贴给村里以应付日常的开支，村干部人心不稳的现象比较普遍。同时，农村干部普遍心存后顾之忧，工作激情差。目前，在一些村干部中流行这样一句话：我把青春献给党，到了老来无人养。村干部不仅工作环境差、工作烦琐、报酬偏低，且担心退职后，无退职金、养老保险和医疗保险，生活难保障，易对工作产生厌倦、消极情绪。
5、农村党支部书记主角作用不明显，缺乏党建责任意识。俗话说村看村、户看户、群众看干部，一个好的党支部，一个强的党支部书记能带动一片、带富一方。但是实际工作中，部分村党支部书记存在着重经济、轻党建，认为党建工作是软任务，在短期内难出成绩，一些村支部的主角作用发挥不明显。没有正确把握好发展经济与党建工作的关系，在推进农村基层党建工作方面，投入精力不够、办法不多、成效不明显。正是基于这样的认识，造成对党建工作不够重视，对党员放松管理，使党员思想上降低了对自己的要求标准，甚至参与违法乱纪活动，不能很好发挥党员对农村发展的带动作用。
6、农村党员队伍老化，缺乏生机和活力。当前农村党员中普遍存在一高三低现象：即年龄高、文化低、技能低、致富本领低。近年来新发展的党员中，外出打工的逐年增多，再加上农村
党员得到的关心照顾和教育帮助少，一部分农民党员荣誉感、责任感淡化，在很大程度上挫伤了相当
一部分青年农民要求入党的政治热情，从而加剧了农民党员队伍结构不良的现象。从总数上看，全镇 1147 名农民党员，占农民总人口的 3.8%；从年龄上看，55 岁以上的农民党员仍占党员总数的 58%；从文化结构上看，初中以下文化程度的占 64%。
二、基本对策
针对以上存在的问题和原因，必须正确定位好农村党组织和党员在加强农村基层组织建设、建设社会主义新农村中所要发挥的作用，采取得力措施，确保农村基层党组织和农村党员发挥积极作用。
（一）加强村级班子建设，解决战斗力、凝聚力不强问题
1、深入开展创先争优活动，提高村级班子建设水平。镇、村两级分别制定年度创建目标，建立年度创建台帐，明确创建责任人。县委组织部对镇村的创建活动进行不定期明查暗访，并把督查情况与年终考核情况相结合，作为评定创建活动的主要依据之一。
2、改进村级党组织领导方式和活动方式。找准农村党建工作与农村改革发展的结合点，把党组织活动与发展现代农业、建设新农村、福民强村等紧密结合起来，丰富党组织活动内容。村级重大事务严格通过四议两公开一监督工作法进行决策，同时进一步推进党内民主建设，充分尊重党员主体地位，推进党务公开，
保障党员民主权利。实施党内关爱工程，建立县镇两级党内关爱专项资金，不断健全党员激励、关怀、帮扶机制。
3、加大软弱涣散党组织整顿力度，强化党组织战斗堡垒作用。每年按一定比例看出一批后进农村党组织，建立县级干部联村、乡镇干部包村、工作队驻村、下派干部挂村的四力合一的转后机制。建立经常抓、防反弹的工作机制，达到整顿一批、巩固一批、提高一批的目标。凡是治理整顿效果不明显的，不得评先，包扶部门不得脱钩。
（二）积极发展集体经济，解决无钱办事问题
农村基层党组织要有凝聚力、号召力、战斗力，关键是集体经济要有实力。从调查情况看，农村集体经济越强的村，为民兴办的好事实事就越多，村级党组织在群众中的威望也就越高。因而，加强基层党组织建设，必须强化对发展这一第一要务的认识，把发展村级集体作为一项重要任务来抓，夯实农村党建和基层政权物质基础。以市场为导向，结合实际，因地制宜，充分利用当地资源优势，不断开拓发展壮大集体经济的新路子，把资源优势变为经济优势。通过项目指引、资金倾斜、信息技术服务等具体措施促进集体经济发展。此外，要进一步完善农村集体资产管理制度，重点落实好村务公开、财务公开等制度，进一步建立健全集体资产管理制度、积累制度和财务制度，管好用好集体资产，逐步使村级集体经济步入良性发展轨道。
（三）建立健全农村干部激励保障机制，充分调动农村干部
工作积极性
围绕在岗有待遇、退岗有保障、干好有出路这一目标，建立健全村干部激励保障机制。认真落实村干部补贴集中统一发放制度，根据各乡镇实际探索实行主要村干部基础职务补贴+绩效补贴+奖励的具体办法。鼓励村组干部创先争优、干事创业、发展集体经济，对发展集体经济成绩突出的，给予一定的奖励。同时，可以建立农村干部补贴正常增长机制，根据农民收入增长情况适度提高村干部补贴数额，确保主要村干部年补贴总额不低于当地农民上年人均收入水平。积极探索...
篇二：党员先锋模范作用
讲稿：如何发挥党员先锋模范作用五篇党课讲稿：如何发挥党员先锋模范作用
学校是人才培养的摇篮，担负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。
人们常说，国家兴衰，人才为本;人才培养，教育为本。我国改革和建设的实践充分证明，发展教育，办好学校，是直接关系人民群众切身利益，满足人民群众学习需求的重要基础;是提高劳动者素质，把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径;是发展先进的科学文化，加强社会主义精神文明建设，提高全民族思想道德水平，促进经济社会协调发展的重大举措。作为党员教师，我们就是要进一步加强师德师风建设，积极倡导热爱教育、充满爱心、师德高尚、师能精湛、学生爱戴、群众满意的师德风尚，进一步规范教师的从教行为。
发挥党员表率作用的必要性。
老百姓认为，学校是知识分子比较集中的地方，学校的主体是知识分子。他们是精神财富的创造者，是精神文明的传播者，是社会物质生产的智力支持者和信息服务者。而党员是这支知识分子队伍中的精英，是办好学校的中坚，我们的思想状况如何，能否发挥先锋模范作用，对于坚定不移地贯彻党的教育方针，建设和传播社会主义精神文明，推动教育事业发展等，具有十分重要的意义。
学校加强党员教育的做法。
近些年来，我们学校着眼于做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作，结合“党员先进性教育活动”，提出对教职工党员要加强全心全意为人民服务教育、社会主义理想信念教育、师德师风教育以及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德意识教育等;要求教职工党员以培养“四有”学生
为目标，以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”为着眼点，经常深入学生班级，密切联系学生，关心爱护学生，为学生的健康成长、成才创造条件，真正做到“三全”、“三爱”、“三让”，努力成为党性强、师德好、业务精的先锋，在广大教师中充分体现共产党员的先锋模范作用。
“三全”即全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教学质量;“三爱”即爱教育事业、爱学校、爱学生;“三让”即让社会满意、让家长放心、让学生成才。可以说，这些做法都是值得肯定的。从目前国内外教育主流和学校党员的思想状况看，我们党员应深刻理解“党员表率作用”、“学校和谐发展”的要求，才能成为推进学校和谐发展的先行者和主力军。
二、促进学校和谐
(一)什么是和谐?
何谓和谐?安顺谓和，协调为谐。从社会学角度看，和谐直接表现为各方面的利益关系得到妥善协调，使社会共同体处于融洽状态;和谐一般分为人与自然的和谐、人与人的和谐、人自身内心的和谐和国家社会内部的和谐等方面。
(二)什么是学校和谐发展?
学校和谐发展是一种学校教育生态的平衡、协调有序的发展状态。就内部环境来说，体现为教育主体与教育对象之间和谐相处，共同成长;学校管理、育人环境适宜师生发展。就外部环境来说，表现为学校与家庭、社区和谐相处，关系融洽密切。
(三)如何推进学校和谐发展?
社会倡导“和谐发展”，校园也呼唤“和谐发展”，但和谐发展并非振臂一呼就能一蹴而就。学校的和谐发展，需要社会和谐发展的大环境，但作为教育工作者——党员教师，我们不能坐等大环境的改善，千里之行，始于足下，人人都从自身
做起，充分发挥表率作用，学校才能又好又快发展。共产党员在办人民满意的学校中应该做些什么?我认为应从以下几个方面努力，即树立“三个意识”，培养“四个要有”，做到“五坚持五反对”和“七个努力”。
“三个意识”
一是树立全局意识，从培养一代人才和教育的可持续发展思考工作。
二是树立服务意识，使自己的工作真正做到“三贴近”。即贴近社会，贴近家长，贴近学生。
三是树立创先意识，做好本职工作，在工作中发挥共产党员的先锋模范作用。
“四个要有”
第一，要有共生的理念。和谐一定是关系的和谐，包括人与自然、人与社会、人与自身的关系。和谐不同于对抗，也并不意味着同一，而是以差异与多元为前提的。和谐社会承认社会的不同主体和要素可以而且应该和平共处地存在，即共生。共生意味着所有成员能够在相互协作中共同增进利益，社会的成果要惠及每一个社会成员。
第二，要有宽容的心态。一方面我们要寻求问题的积极解决;另一方面我们需要有一种宽容的心态。宽容可以是对人的宽容，一类人对另一类人的宽容，也可以是对一些事情，乃至对这个时代、社会的宽容，是和谐社会所需要的美德。
第三，要有感恩的意识。每一个人的人生成长和事业成就都离不开天地的养育、社会的保障、家庭的关爱、师生的帮助。饮水思源，对那些让我们今天一切成为可能的先辈、祖国、政党、父母、亲戚朋友，甚至是对那些随缘而遇的陌生人和默默无闻的大自然，要学会心存感激，而不能刻薄寡恩，更不能让人总觉得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜，才会珍视自己拥有的一切，才会发自内心地去回报社会。
第四，要有审美的情趣。和谐社会要求我们应该有超功利的审美尺度，应该以
审美的眼光来重新打量和发现身边的世界。一旦拥有了审美的情趣，就会发现自然不仅仅是资源和财富，它更是人类诗意的家园;社会不仅仅是名利场，它亦是人们共同完成的无以伦比的艺术品;人与人的关系也不仅仅是“物的依赖关系”，人最需要的就是人本身。这样的社会人们收获的就不是浮躁、倦怠和郁闷，而是公开、舒畅与愉悦。
“五坚持五反对”
一是坚持全面贯彻教育方针，德智体美劳全面协调发展的教育原则，反对重智轻德，构建和谐教育体系。
二是坚持有教无类的德育思想，反对不教而诛，构建和谐人本核心。从教育内部而言，学校教育要追求教育公平平等与机会均等。从个人层面来看，教师要尊重学生个体差异，坚持以人为本，推崇人人可教的思想，那些所谓“抓两头放中间”，“抓尖子，促中层，放尾巴”的做法是不可取的。
三是坚持言传身教的德育方法，反对控制性说服和灌输，达到和谐教育效果。车尔尼雪夫斯基指出“把学生造成一种什么样的人，自己就应该是这种人。”以身示范、以身立教、身教合一的教育方法往往能使教育事半功倍。
四是坚持文明执教的教育理念，反对体罚学生，构建和谐师生关系。师生之间虽有长幼之分，知识多寡之别，但在人格上是完全平等的。我们要摒弃那种“警察与小偷”、“法官与罪犯”式的师生关系，全面关心、体贴、爱护学生，构建新课程背景下的“严父+慈母+良医+益友”的新型师生关系，友情执教，依法执教，切不可辱骂、歧视学生，做文明之师，尊严之师，仁爱之师。
五是坚持为人师表，严于律己的道德准则，反对言行脱节，打造教师立体形象。在思想作风上要实事求是，表里如一，切忌弄虚作假、装腔作势;在工作作风上，要认真严谨，讲求效率，切忌马马虎虎，拖拉推诿;在待人处世上，要光明正大，
诚实守信，切忌两面三刀，虚情假意;在生活作风上，要端庄稳重，亲切大方，切忌不拘小节、举止轻浮，全方面打造更完美、更和谐的教师立体形象。
“七个努力”
第一，党员领导干部首先要努力做教育公平的推动者，认真推动教育热点、难点问题的解决。
第二，党员要努力做和谐社会、和谐校园的维护者，努力构建和谐教育、和谐社会。
第三，党员要努力做教育均衡发展的促进者，努力推进教育均衡发展。
第四，党员要努力做教育乱收费的制止者，坚决制止违规收费。
第五，党员要努力做教育改革的实践者，努力提高自己专业水平。
第六，党员要努力做贫困家庭学生的关爱者，努力做到不放弃每一位学生。
第七，党员要努力做全面实施素质教育的推动者和实践者。
党课讲稿：如何发挥党员先锋模范作用
党的十九大开幕会上，***所作的十九大报告高屋建瓴、开拓创新、内涵丰富，是我们党迈进新时代、开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动指南。全体党员通过多种方式认真学习了党的十九大报告和*****各类会议的讲话精神，通过学习使全体党员对新时代中国特色社会主义有了全面的认识，对新时代党中央全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平有了更深切的感悟。作为国有企业中的一名普通党员，如何在实际工作中展示党员形象、发挥先锋模范作用，结合十九大精神学习，我认为应该从以下方面做起：
一、履行义务，时刻与党中央保持高度一致
从入党开始，我们面对党旗进行庄严的宣誓，作出郑重承诺：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务……。作为中国共产党组
织中的一分子——党员，必须时刻牢记党章、遵循党章、崇尚党章，不折不扣地执行党章，对党忠诚。坚定理想信念，坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。做到在党忧党、在党为党、在党爱党，严守政治纪律和政治规矩，自觉执行党的路线、方针、政策和决议，在政治上与党中央保持高度一致。履行党员义务，承担党员责任。在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
二、不忘初心，展示新时代党员形象
党的初心就是全心全意为人民服务，为中国人民谋幸福。我们作为工人阶级先锋队中的一份子，要不忘初心，就要做到：一是不忘党员的身份，无论在日常生活还是本职工作上，都要时刻牢记自己是一名党员，自己的一言一行代表着党和党员的形象，不忘自己的身份，不能形同普通职工，不能降低标准和要求，要在道德上高于群众，在要求上高于群众，在形象上高于群众。二是不忘党员的规矩，在工作生活中要遵规守纪，安分守己，踏实做人，干净干事，不断加强自身素质、修养、作风的提升，时刻要讲职业道德、家庭美德、社会公德，做有品位、有品质、有品德的人。三是不忘党员的本色，党员应当时刻心里记得群众，经常深入群众，时常联系群众。普通党员要及时反映群众的呼声和要求，干部党员要经常抽出时间到生产一线，耐心细心倾听职工群众的诉求和心声，帮助职工群众解决好生产生活中的各类问题。
三、牢记使命，完成新时代历史使命
新时代中国共产党的历史使命是建设中国特色社会主义，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。新时代国有企业的历史使命是在解决“不平衡”“不充分”新矛盾中勇当突击队。国有企业中的广大党员是企业发展的中坚力量，是引领职工群众参与企业生产经营的重要组织者和推动者。每一名党员干部都要牢记自己身上所肩负的时代所赋予的历史使命，要努力当好模范，做遵章守纪、廉洁奉公的模范。
广大党员要树立正确的制度观，要模范地学习制度和执行制度，维护制度的严肃性，努力提高制度的执行力，带领职工群众共同遵守制度。党员干部带头遵章守纪，既是先进性的标准，也是普遍性的要求。做坚持学习、带头学习的模范。学习是立身之本，是兴业之基。当前，有些党员缺乏提高素质、增长才干的紧迫感，觉得自己虽然不是很优秀，但也还算过得去，只要做好自己本职工作，不给党组织抹黑就行了，这就降低了党员先进性的标准，与“两学一做”学习教育活动要求不相适应，与《党章》中党员“要在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”的要求不相符，要着力改正。做勇于担当、努力工作的模范。作为一名党员，要牢记党员的担当，勤勉敬业、务实苦干，在本职工作上敢于创新研究，在困难面前敢于迎难而上，在关键时刻敢于挺身而出，做到一名党员就是一面旗帜，为群众树榜样、当模范。
四、甘于奉献，争做新时代合格党员
爱岗敬业，严以律己，吃苦耐劳，甘于奉献始终是一名共产党员应具备的优秀品质。《党章》中党员义务第三项明确规定：“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。”这既是党的性质和宗旨的具体体现，也是对党的优良传统的传承与发扬。然而，改革开放近 40 年，西方腐朽思想不断涌入，自由主义、拜金主义、享乐主义逐渐抬头，人们的世界观、人生观、价值观在不知不觉中有所改变，信念缺失、道德滑坡、违法违纪案件屡见不鲜。国有企业的党员干部也同样受不良思想的冲击，存在部分党员干部工作积极性不够，责任心不强，回避矛盾，逃避问题，对工作成效不关注；有的党员眼睛向上，做一点事情不怕群众不满意，就怕上级不知道，有点成绩就到处宣扬，借此抬高自己；有的党员干工作缺乏大局意识，眼睛总是看到自己小部门的局部利益，达不到自己满意的结果就闹情绪找领导要说法；有的党员认为自己当
个部门领导身份就尊贵起来，工作不踏实，重口头安排、听电话汇报材料，轻现场调研落实、忽视实地检查督促等等。个别普通党员还存在好逸恶劳、贪图享受、精神懈怠、无心进取，追求待遇、不讲奉献等问题。这些问题，实际上是对“吃苦在前、享受在后”要求的背弃。对共产党员来讲，如果心中没有党章意识，不履行甚至背弃党员义务，不但达不到“做合格党员”的要求，离踩踏纪律红线、受到纪律惩戒也就不远了。
五、践行党章，在工作岗位发挥先锋模范作用
作为一名党员，最重要的是发挥党员模范带头作业用。当前，我国的改革发展正处在关键时期，面对世情国情变换，党中央作出了“四个全面”的战略部署和实现两个一百年的奋斗目标。近年以来，分公司的发展面临着内外巨大压力和严峻挑战，如何保持公司持续健康发展，实现争先进位的目标?
每名党员都必须紧密地团结在党组织周围，坚决执行省、市公司党委决策部署，讲政治、顾大局、敢担当。统一思想、坚定信心、聚力攻坚、积极作为，主动分担责任和压力，实现好业绩。自觉遵守中央八项规定，坚决反对“四风”，以党章对照自己、激励自己，从自己做起，从身边的小事干起，夯实基础、工作到位，率先垂范、尽职尽责，为分司的发展做出应...
篇三：党员先锋模范作用
员先锋模范作用发挥与履职尽责方面三篇党员先锋模范作用发挥与履职尽责方面三篇
先锋指的是行军或作战时的先遣将领或先头部队。下面是为大家带来的党员先锋模范作用发挥与履职尽责方面三篇，希望能帮助到大家!
党员先锋模范作用发挥与履职尽责方面一篇
在现实生活中，党员怎样才能符合标准、保持先进性,以实际行动争取做一名合格的党员呢?共产党员在学习、工作和生活中要做到：
一、加强学习、努力提高自身素养
当前，我们面临最大的挑战是能力的挑战，最大的危机是本领的危机，最大的恐慌是知识的恐慌。不注意学习新知识，就会导致面对新问题、新要求时，一筹莫展，束手无策。要改变这种现状，就要牢固确立终身学习的理念。
1、学习政治理论，坚定理想信念。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是三个代表的重要思想和科学发展观的要求，并联系实际努力改造世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念，这样才能树立正确的人生观、价值观、世界观。只有不断完善和提高自己，才能确保高质量地完成好上级交给的工作任务，才能更好地保证自身的廉洁清正。因此自己将坚持经常性的深入学习和钻研，进一步提高自身的政策水平和
理论水平。用三个代表和科学发展观思想武装头脑、指导言行。在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，注重学习效果，提高自身的思想觉悟和道德水准。同时，自己要按照党员干部的要求，严格要求自己，防微杜渐，确保不出任何违法违纪问题。
2、学习科学文化，完善知识结构。现在的时代是知识的时代，科技的时代，面对新形势、新任务、新要求，我们时刻要有一种紧迫感，要不断的探索和研究，努力掌握新知识、新本领，只有这样，才能更好的适应新形势、新任务、新要求的需要，做好本职工作。所以因根据工作需要和自己实际，经常利用点滴时间，坚持读一些科技、管理、法律、历史、文学等方面的书籍，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的综合素质和理论水平。完善的知识结构有利于我们全面的提高自身的素质，发展综合能力。我们不仅要深入学习科学文化知识，用专业知识武装头脑，更要在学习中有目的，有方向，进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与实践报告结合起来，在实践中善于利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，学习效果不够明显的问题。要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念。要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好工作的能力。
3、学习专业技能，提高业务能力。胡锦涛同志曾说过八个
字勤奋好学、学以致用。如果要在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，就必须加强专业学习。作为一名史志工作者应了解并掌握本行政区域自然、政治、经济、文化和社会等的历史与现状。这就要求我们必须要努力学习业务知识，拓展知识面，提高业务能力，边工作边学习，在工作中提高，在学习中提高。在任何时候都必须不断地积累专业知识，丰富自己的工作技能和实践本领。要多向老同志学习、请教，有时，一位老同志就是一段历史。要甘当小学生，在知识的海洋中汲取营养，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现工作与效果的统一。
二、加强作风建设，努力提高工作效率
作风建设是党的建设的一项战略任务，是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，也是我们做好史志工作的必然要求。
1、加强作风建设，首先要从思想上提高认识。要树立高度的敬业精神，尽心尽力把工作做好。坚决摒弃人民群众对机关干部一张报纸，一杯茶，一顿饭的不良印象。消除一些认为干好干坏、干多干少一个样，工资差别不大，待遇相差无已，以致积极性不是很高，有一种得过且过的想法。而要一切都以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失。不能有利益就争，见困难就躲。要克服自己的缺点，做老实人，办老实事，
对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务。要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，做到五忌。忌懒。就是不能单凭老方式老办法想问题，单一地重复工作。忌空。重实际、办实事、求实效，努力使自己的工作符合于实际。忌浮。就是要克服在工作上心浮气躁，要坐得了冷板凳，要耐得住寂寞，始终保持一种良好的心态。忌骄。就是要克服工作中骄傲自满、自以为是的习气。忌散。就是要克服自由主义，得过且过的行为。要堂堂正正做人、踏踏实实做事。作风正派，公道处事。
2、加强作风建设，其次是要加强工作的责任心。面对新时期、新形势下的史志工作，我们应该要有危机感、使命感、紧迫感。只有把资政、存史、教化的理念贯穿工作始终，只有始终保持奋发有为的精神状态，努力形成一种雷厉风行、真抓实干的工作作风和顽强拼搏、锲而不舍的工作精神，树立高度的责任感和使命感，尽心尽力，这样才能把工作做得更好。我们应把史志工作者的清苦、艰苦、辛苦作为动力，而不是作为我们的负担。史书是作为一种资料留给我们的后代的，这就需要我们有扎实的工作作风，每一句话，每一个数字都要经得起后人的检验。现在二轮修志正处在关健时期，要能沉得下去，静得下心。本着对历史负责，对后人负责的态度，尊重每一个史实，认真核对每处史实，要在小事上下功夫，在细节上把好关，做到心细如发，细致入微，
尽可能减少工作上的失误，避免一些常识性的错误，努力把差错降至最低，力争精品良志。
3、加强作风建设，要勇于开展批评与自我批评。开展批评与自我批评是我党的优良传统和作风，我们作为一个党员干部要有开展批评与自我批评勇气和胸怀，只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定。善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激。虚心地自觉地接受别人的批评，展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和同志的信任。但为什么在一些地方批评和自我批评开展不起来，特别是不敢相互批评呢?究其原因一事当前先替自己打算，批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢选票、于是就事不关己，高高挂起。有句俗话叫旁观者清，对于个人存在的问题和不足，有时自己并不知道，只有身边的同事、朋友看得最清楚。我们应该放下包袱，消除各种顾虑，敞开心扉，勇敢地拿起批评和自我批评的武器，真心实意地提出问题，对别人身上存在的问题要敢于批评，对于自身的不足之处，要有自我批评的勇气。一般党员干部本自觉接受群众的监督与批评，领导干部要自学接受能力群众与一般党员干部的监督与批评。党员领导干部敢于实事求是地指出其他同志的缺点错误，与人为善地帮助同志
进步，使批评与自我批评很好地开展起来。
三、开拓进取，努力提高服务大局意识
史志文化是社会主义文化的重要组成部分，在新形势下赋予它新的内涵。现代社会对其的作用提出了新的更高的要求，仅仅满足于现状、固步自封是远远不够的，必须与时俱进，延伸触角，拓展内涵，努力提升资政、育人的水平，为现代社会的经济建设服务。
首先要有开拓创新的意识。在工作中不断完善，不断创新，不断进步，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作应作为一种自觉意识和责任意识。史志工作也不是一成不变的，随着现代社会经济、文化等的发展和繁荣，史志工作者不再是过去的仅仅充当记录者的角色，这是远远不够的，而应当充分利用史志工作者熟悉当地经济与社会的历史与现状，发掘当地的地情资源，创新性的开展史志，为当地经济社会的全面发展服务。
其次，要有锐意进取的意识。要在攻坚克难上下功夫，不怕辛苦，不畏艰难，在深入调研，把握规律的基础上，研究新情况，拿出新办法，解决新问题，创造新业绩。从我做起，从现在做起，少说空话，多办实事。牢固树立一盘棋的思想，以大局为重，团结协作，勇于进取。充分发挥自己的主观能动性，不等不靠。把心思集中在真干事上，把本领用在多干事上，把目标放在干成事上。
第三，要有服务社会的意识。作为一名史志工作者，只有把
资政、存史、教化的理念贯穿工作始终。始终围绕编史修志出精品，资政育人有突破，史志事业出人才，全局工作有作为的总目标，提升史志工作的水平，创造性的履行史志工作者的职责。应大兴调查研究的之风，勤于思考，勇于探索，提升围绕中心、服务大局的能力，提升史志工作者的综合素质。通过宣传当地的人文、地理、资源等来展示悠久的历史文化，参与到现实的经济和社会的各项事业中去，促进社会的发展进步，从而在服务现实中发挥史志工作者的独特作用，为无锡的率先发展、科学发展、和谐发展、实现无锡市第十二次党代会提出的各项目标贡献自己的力量。
党员先锋模范作用发挥与履职尽责方面二篇
按照中心党群工作部近期将开展专题组织生活会安排要求，本人围绕学党史、悟思想、办实事、开新局主题，会前认真学习了***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的 4 本学习材料，聆听了******在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话，认真梳理查摆存在问题，进行深入党性分析，明确了整改措施。现检视剖析如下。
一、学习******在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话情况
按照中心党群工作部要求，及时收听收看了******在中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话，感觉很受振奋、很受鼓舞，***的重要讲话全面回顾了一百年来，中国共产党团
结带领中国人民，以为有牺牲多壮志，敢教日月换新天的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。第一次鲜明阐释了伟大建党精神的丰富内涵和时代价值。***用坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民 32 个字概括伟大建党精神。这 32 个字，凝聚了共产主义的理想、使命责任的担当、牺牲奋斗的精神、为国为民的追求，是中国共产党的精神之源，是中华民族伟大复兴的精神力量。***的重要讲话是一篇闪耀着马克思主义真理光辉的重要文献，是我们做好当前和今后一段时期工作的行动指南，我们必须在深入学习上下功夫，真正做到入心入脑，形成指导项目部工作的强大动力。
二、学习***新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况
党史学习教育开展以来，我认真参加集中学习研讨和个人自学，先后完成了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《***论中国共产党历史》3 本书籍学习，正在进行《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》的学习。通过学习，深刻感受到在庆祝中国共产党百年华诞的重大时刻和两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点，党中央决定在全党开展党史学习教育，正当其时，能够很好的引导党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，有助于我们真正了解过去、正确认识现在、科学把握未来，真正做到从党
的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量。
三、对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有哪些差距和不足
一是理论学习重视不够。没有把理论学习看做第一要务，存在重业务、轻学习，以干代学的思想倾向，过于强调实际工作的重要性，忽略了用经典理论武装头脑，用先进思想引领行动方向的重要性，没有真正做到用党史经验和创新理论指导工作实践。学习上还存在懒的思想，还缺乏挤和钻的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心，缺乏把学习当责任、提境界的自觉。二是弘扬优良传统还有差距。对一些老革命的优良传统学习不够，思想偶尔有老传统过时、新思想更适用的想法，没能做到新老结合、融会贯通。三是党性锤炼还不够到位。对自己要求不够严格，工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格，工作的标准要求不够高，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，没有把自己的工作与党性标准紧密联系起来，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情。
四、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有那些差距
对照党员先锋模范作用发挥，存在些许不足。一是工作担当尽职不够。工作中有不求有功，但求无过的思想，求稳怕乱，总怕干错事，总有多一事不如少一事的心理，缺乏冲劲、闯劲、韧劲。二是艰苦奋斗意识有待加强。在自觉学习党章、遵守党章、
贯彻党章、维护党章、按党章规定办事上做的不够好，有时追求高质量生活，艰苦奋斗带头作用发挥不好。三是帮带作用发挥不好。习惯用老经验、老方法解决问题，对如何学习借鉴他人好的经验好的做法研究不够，没有沉下心来深入研究新方式、新方法。
五、产生问题的原因分析
(一)主动学习有所欠缺。虽然能够按时参加集中学习和定期进行自主学习，但学习不够系统、深入，只停留在看过、读过这个层面...